אחד הדברים החשובים לנו הוא להיות משמעותיים בחברה בה אנו חיים.
בחינוך ילדים, בפרויקטים חברתיים, במעורבות חברתית.

כתבות מומלצות

פרספקטיבה

פרספקטיבה – תשקופת בצילום

פרספקטיבה היא טכניקה בצילום בה נוצרת אשליה של מרחק ועומק על משטח דו מימדי. חניכי/ות ניו מדיה הדריכו את ההורים בסדנה שהתקיימה באירוע המחצית.

עוד »
ככה נולדים מנהיגים

ככה נולדים מנהיגים

״אם אנחנו לא רוצים שיבחנו אותנו רק על סמך חלק אחד באישיות שלנו, ובטח לא רוצים לקבל מספר שמייצג אותנו, למה זה מה שאנחנו עושים

עוד »
מערכת חינוכית טובה

מערכת חינוכית טובה

״מערכת חינוכית טובה היא מערכת שבוחנת את עצמה, משתנה ומשתפרת, ולא כזו שבוחנת את תלמידיה אם הם עמדו ביעדים חיצוניים. ״
(ענבל צור)

עוד »
סדנת נגרות

סדנת נגרות

בסדנת נגרות שמועברת גם השנה על ידי מדריכים מהמכינה ברביד, בנו חניכי וחניכות שכבת כנרת ספסלים נמוכים לישיבה בתוך הכיתה

עוד »
סדנת ראפ לשכבת כנרת

סדנת ראפ

שכבת כנרת (ט) קיבלו סדנת ראפ. הכירו זמרים, יוצרים וסגנונות והתנסו בכתיבת שירי ראפ.

עוד »
משימה בקהילה

משימה בקהילה

כחלק מהשגרה השבועית יוצאים חניכי שכבת שדות (שכבה י׳) בימי שלישי ל משימה בקהילה.
התנדבות היא כלי נפלא לשינוי חברתי וכלי להעצמה אישית.

עוד »
קולות הילדים בצבע

קולות הילדים בצבע

חניכי העסק של מגמת ניו מדיה בליווי המנהלת העסקית טל סתת, צילמו אירוע חגיגי של פתיחת תערוכת הציורים "מציירים הסטוריה- קולות הילדים בצבע" בוועדת החינוך

עוד »

אי אפשר לעצב ילדים!

תרבות החינוך הקונבנציונלית בעולם המערבי, מאמצת לרוב את שיטת ׳הנגר׳.

הנגר – יעצב וישייף את העץ עד שיקבל את הרהיט בדיוק כמו שרצה.

עוד »
חיפוש

רשת דרור בתי חינוך

רשת דרור בתי חינוך מחוללת שינוי חברתי דרך חינוך ונאבקת על חיזוקו של חינוך ציבורי ראוי מילדות ועד זיקנה. מובילה ומפתחת את הפדגוגיה החברתית, מפגש של קשרים ויחסים עם ראיה ביקורתית ופעולה לשינוי המציאות.

השארו מעודכנים

רוצים לקבל עוד מידע עלינו?

הכניסו כתובת דוא״ל ואנו ניצור עמכם קשר בהקדם

החינוךשלנו
פרספקטיבה

פרספקטיבה – תשקופת בצילום

פרספקטיבה היא טכניקה בצילום בה נוצרת אשליה של מרחק ועומק על משטח דו מימדי. חניכי/ות ניו מדיה הדריכו את ההורים בסדנה שהתקיימה באירוע המחצית.

ככה נולדים מנהיגים

ככה נולדים מנהיגים

״אם אנחנו לא רוצים שיבחנו אותנו רק על סמך חלק אחד באישיות שלנו, ובטח לא רוצים לקבל מספר שמייצג אותנו, למה זה מה שאנחנו עושים לילדים ולנוער דווקא במקום שבו